優(yōu)學院2.0手機版是一款面向高校的教育支持軟件,致力于幫助教師實現在線教學與課堂教學相結合的SPOC(小規(guī)模限制性在線課程)教學模式。該軟件從以“班級”為單位的教學方式轉變?yōu)橐浴罢n程”為單位的教學方式,既支持教師個人教學,也支持教研組共管課程,分班進行團隊教學,為用戶提供便捷、高效的教學與學習體驗。
優(yōu)學院2.0手機版專為高校教師和學生設計,集在線課程、資源分享、作業(yè)管理、成員討論、直播授課等功能于一體。它支持將MOOC(大型開放式網絡課程)應用于校內課教學,教師可以將互動教材或開放課程的資源引用到校內課程中,作為線上學習的內容,并與課堂、課后的教學過程相融合,既能提高優(yōu)質資源的利用率,也能滿足院校個性化教學的需求。

1. 在線課程與資源分享:學生可以輕松地用手機APP下載課程、學習課程,參與教師發(fā)起的點名、投票、問答等活動。同時,教師可以將互動教材或開放課程的資源引用到校內課程中,作為線上學習的內容。
2. 作業(yè)管理與成員討論:教師可以在線布置作業(yè),學生完成作業(yè)后教師可線上批改,告別傳統(tǒng)的教學模式。此外,軟件還支持成員討論功能,方便學生之間、師生之間的交流與互動。
3. 直播授課與點名簽到:軟件支持直播授課功能,教師可以隨時發(fā)起直播課程,與學生進行實時互動。同時,學生可以直接在APP中進行點名簽到,非常方便。
4. 學習記錄同步與個性化推薦:根據學生的學習記錄,軟件可以評價學生對知識/技能的熟練度,基于知識圖譜描繪學生的個人知識結構,并預測學生達到某個教學目標或通過某個考試的概率。根據學生的知識結構,軟件還可以為每個學生推薦最合適的學習內容,形成最優(yōu)的個性化學習路徑。
1. 多端同步:網頁端與移動端的學習進度、作業(yè)提交記錄實時同步,方便學生隨時隨地進行學習。
2. 資源豐富:軟件擁有龐大的課程資源庫,涵蓋了從小學教育到專業(yè)技能學習的各個領域,課程形態(tài)多樣,包括視頻講解、互動練習、在線直播等多種形式。
3. 互動性強:軟件支持在線問答、討論組、即時反饋等互動方式,極大地增強了學習的互動性和趣味性。同時,學生還可以在課程學習過程中保存書簽,方便下次學習。
4. 智能分析:基于內容專家提供的知識結構,軟件可以生成學科/課程知識圖譜,并用圖形化的方式呈現知識結構。此外,軟件還可以分析學生群體的整體表現,為院校和教師提供個性化的教學策略建議。
1. 下載安裝:在手機應用商店搜索“優(yōu)學院2.0”,下載并安裝軟件。
2. 注冊登錄:打開軟件后,進入注冊頁面填寫學校、學號、性別和真實姓名等信息進行注冊。注冊成功后,使用賬號密碼登錄軟件。
3. 加入班級:登錄后,學生需要加入自己所在學習的班級??梢酝ㄟ^輸入班級編碼或掃描教師提供的班課二維碼加入班級。
4. 課程學習:加入班級后,學生可以查看已激活的課程并進行學習。點擊課程封面或“開始學習”圖標可以查看課程目錄、課程的累計學習時間和平均成績等信息。在學習過程中,學生可以下載章節(jié)音視頻文件、在線/離線學習課程、瀏覽課程中的內容、觀看視頻、完成課程中的練習等。
5. 參與互動:學生可以參與教師發(fā)起的點名、投票、問答等活動,與同學和教師進行實時互動。同時,學生還可以在課程討論區(qū)發(fā)表自己的觀點和看法,與其他同學進行交流和討論。
優(yōu)學院2.0手機版作為一款面向高校的教育支持軟件,憑借其豐富的功能、強大的互動性和智能化的分析系統(tǒng),為用戶提供了便捷、高效的教學與學習體驗。它不僅能夠幫助教師實現在線教學與課堂教學相結合的SPOC教學模式,提高教學質量和效率;還能夠滿足學生個性化學習的需求,提高自主學習效率和效果。