建華給白鴿偷偷送錢的事被愛萍發(fā)現(xiàn)了，愛萍跑到白鴿家里，追問白鴿把錢拿回來，白鴿無奈地回答說會把之前的錢也一起還清楚。看著胡攪蠻纏的愛萍，建華一個頭兩個大，不知道該怎么辦才好。

廠里要選拔出組長和生活管理員，主任把建華和崔放同時叫來，詢問他們兩人有什么意見和看法。崔放搶先回答說，自稱自己當(dāng)過知青和小組長，具備當(dāng)車間組長的資歷。建華則說自己沒有做過什么領(lǐng)導(dǎo)，怕自己沒有能力擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)?？墒?，主任很看好建華，提出建華的簡歷上面寫有學(xué)校時期當(dāng)過班長，建議建華擔(dān)任組長的職務(wù)，建華急忙找理由拒絕。崔放看到主任看好建華，急忙把建華和白鴿的事說了出來，指出建華沒有責(zé)任心，把一個孩子交給一個女人自己撫養(yǎng)。主任聽了十分震驚，讓建華把白鴿叫到廠里調(diào)查清楚。這下，建華更加著急了，更加不想當(dāng)這個所謂的組長，只想著主人不要追究起白鴿和孩子的事就好。

建華害怕主任私下找到白鴿，提前趕到白鴿家中，把事情告訴了白鴿，讓白鴿心里有個準(zhǔn)備。果然，主任對建華的事十分在意，特意帶著兩袋奶粉找到白鴿家里調(diào)查情況。白鴿向主任解釋說孩子是自己和建華在農(nóng)場撿到的，自己帶著帶著就帶出感情來了，回城之后就把孩子一起帶回來了額，建華是做好人好事，幫忙照顧孩子，不是不負(fù)責(zé)任的行為。主任看著白鴿一個女人自己帶著孩子十分辛苦，感慨萬分，既同情白鴿，又暗喜自己沒有看錯建華的為人。主任詢問起白鴿一個人照顧孩子可有難處，白鴿老實的告訴主任自己緊靠母親的補(bǔ)貼生活，勉強(qiáng)能維持生活，但仍急需一份工作。好心的主任為了給白鴿解決生活的難題，提出了幫助白鴿找一份工作，就是為廠里的工人煮綠豆粥解暑。白鴿聽到之后大喜，開心的答應(yīng)了。

任命組長的通告下來了，建華是組長，崔放是管理員。大家故意在崔放面前說，兩個人的較量終于清楚了，建華是長崔放是員，誰高誰低一看就知道。崔放在一旁咬牙切齒，耿耿于懷。

白鴿向石英寫了一封信，真誠地坦白了孩子的親生母親就是救下她的曉虹，并告訴石英自己準(zhǔn)備一直帶著孩子，不想拖累石英。收到信后，石英輾轉(zhuǎn)反側(cè)，為了白鴿，為了自己的愛情，他艱難地寫了“退伍申請書”，卻遭到了部隊的拒絕。蘇禾到石英的宿舍里尋找石英，但是石英卻找出各種方法躲避蘇禾，蘇禾十分生氣。

白鴿下班回家后，發(fā)現(xiàn)因為自己走得匆忙，白楊的被子沒有蓋好因此受冷發(fā)了高燒，急忙和建華把孩子送到了醫(yī)院里。在醫(yī)院里，兩個人遇到了曾經(jīng)的女知青麗麗。