周老師第二天在茶樓和老于下棋，眼看自己又要輸棋，突然謊稱自己聞到了煤氣泄漏的味道。趁著老于去看時(shí)，周老師忙把棋局拍給了剛強(qiáng)看，剛強(qiáng)支招后，周老師輕松贏了老于?？墒抢嫌谝埠芸烨瞥鰜碇芾蠋煴P外招，他也不認(rèn)輸起來，要和老周再來一盤。

晚上，剛強(qiáng)跟著周老師學(xué)篆刻，周老師看了剛強(qiáng)的篆刻后，夸贊他有天賦，還送了他一套篆刻工具。第二天，剛強(qiáng)上班時(shí)，老于約他去茶樓，大家都夸贊剛強(qiáng)出名了。剛強(qiáng)刻出來印章后，第一個(gè)送給了鄭大水，鄭大水前來告訴范秘書，要給范秘書也送一個(gè)，范秘書卻一副不屑的樣子，倒是他旁邊的小助理自己索要了一個(gè)。接著，鄭大水又到朱文明這里炫耀，提出給朱文明也刻一個(gè)，朱文明不但要了，還為自己媳婦也要了一個(gè)。而剛強(qiáng)刻章也刻瘋魔了，見石頭就刻，逮人就送章。連霍小鯢家的狗都有章了。

為了防止剛強(qiáng)走火入魔，王鐵柱和霍小鯢商量辦法制止他。剛強(qiáng)請(qǐng)了一天假，剛強(qiáng)跟著周老師來到古董市場(chǎng)，期間來到一家古董店。那時(shí)，正值店里清倉。周老師是老顧客，工作人員先拿出來了一個(gè)開片五代的瓷。這個(gè)瓷器二人都沒看上。工作人員于是拿出來一頂由虎子。要價(jià)三千，最后兩百塊錢成交。接著，二人又去了茶館喝茶。老于知道老周來了后，就要看他買的壺。老于一過目，稱那壺就值二十塊錢。周老師一聽老于的話，十分不高興，氣沖沖的離開。出門就要砸壺。剛強(qiáng)忙攔住，請(qǐng)求讓自己留著做個(gè)紀(jì)念。周老師送給了剛強(qiáng)。

剛強(qiáng)抱著這個(gè)壺回到了保安室，大家一看都嬉笑起來。剛強(qiáng)給大家講起了這個(gè)壺的來歷。到了晚上，剛強(qiáng)又跟著周老師學(xué)篆刻，二人決定明天繼續(xù)去古玩城，找那個(gè)騙他們的商家。他還特意囑托周老師，等到了只看不買。第二天剛強(qiáng)又調(diào)班，和周老師來到古玩市場(chǎng)。那天的商家卻稱自己不記得了，記起來又表示一個(gè)愿賣一個(gè)愿買。這時(shí)候周老師又看中一個(gè)壺，剛強(qiáng)苦勸他，勸不動(dòng)，周老師又要花錢買壺，不但如此，他因?yàn)闆]錢還要向剛強(qiáng)借錢。剛強(qiáng)也沒錢，把他拉走了。

但是周老師還不死心，吃飯的時(shí)候，搜出來一張“宋影青瓶”的圖片，跟白天看到的那壺長(zhǎng)相十分相像。周老師因此更斷定今天那商家賣的鐵定是好東西。大家被說動(dòng)決定集資買壺。