周院長(zhǎng)寧可冒險(xiǎn)也要進(jìn)行第三次實(shí)驗(yàn)，更換隔離服時(shí)，孟喃注意到劉主任的神色有異。第三次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，周院長(zhǎng)親自主刀提取脊液。趙院長(zhǎng)實(shí)在看不下去，憤然離開(kāi)。手術(shù)進(jìn)行到一半時(shí)，秦啟書(shū)再次蘇醒，注射鎮(zhèn)靜劑也沒(méi)用。只見(jiàn)他坐起來(lái)大吼，震碎了觀察窗的玻璃，在場(chǎng)的人都被聲波震暈。

孟喃迷迷糊糊聽(tīng)到有人在叫自己的名字，睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)自己躺在沙發(fā)上，趙院長(zhǎng)就站在身邊。剛才趙院長(zhǎng)在T1區(qū)聽(tīng)到聲音，進(jìn)入核心實(shí)驗(yàn)區(qū)時(shí)，看到滿地碎玻璃，眾人都倒地上一動(dòng)不動(dòng)。秦啟書(shū)頂著頭盔樣的模擬罩坐在手術(shù)臺(tái)上，已氣絕身亡。

不計(jì)后果的實(shí)驗(yàn)終以失敗告終，趙院長(zhǎng)想知道PASSSEE會(huì)如何善后。這個(gè)問(wèn)題孟喃也回答不了，只有向組織請(qǐng)示后才能得到答案。他現(xiàn)在關(guān)心的是已提取出來(lái)的腦細(xì)胞是否會(huì)繼續(xù)用于研究，趙院長(zhǎng)輕輕一笑，秦啟書(shū)震碎了所有玻璃器皿，其中也包括裝有腦細(xì)胞的培養(yǎng)皿，或許這就是天意。

孟喃卻沒(méi)有趙院長(zhǎng)那么樂(lè)觀，他說(shuō)出了秦天與秦啟書(shū)的關(guān)系。匡人禾做事不擇手段，不在乎秦啟書(shū)的死活，用他兒子做備用實(shí)驗(yàn)品也是有很大的可能性。趙院長(zhǎng)一聽(tīng)，極其憤慨，絕不允許這種事情發(fā)生。

這時(shí)劉主任進(jìn)來(lái)，通報(bào)趙院長(zhǎng)其他人都已清醒。孟喃告辭，先回宿舍。孟喃一走，劉主任便到趙院長(zhǎng)耳邊低語(yǔ)，確定監(jiān)控錄像里匡人禾不會(huì)找到任何破綻。當(dāng)?shù)弥靥焓乔貑?shū)的兒子后，劉主任的第一反應(yīng)就是帶走秦天。可這樣抵抗意圖太明顯，趙院長(zhǎng)沒(méi)有同意。秦天的出現(xiàn)讓她始料未及，打亂了之前的計(jì)劃，陷入被動(dòng)。再三考慮后，趙院長(zhǎng)囑咐劉主任，萬(wàn)一有何不測(cè)，她在明哲保身的同時(shí)，最好與孟喃聯(lián)手。

孟喃到了住院樓，發(fā)現(xiàn)秦天的病房空無(wú)一人。再去問(wèn)護(hù)士，說(shuō)是轉(zhuǎn)院了。陸雨霏悄悄拍了他一下，避開(kāi)護(hù)士的視線，領(lǐng)著孟喃來(lái)到樓梯間。陸雨霏緊張的從口袋里取出塊手帕，里面包著那個(gè)腦袋開(kāi)裂的姜人。孟喃沒(méi)想到秦天會(huì)這么恨自己，那剛才秦啟書(shū)尖叫讓自己頭痛欲裂，還真應(yīng)了這個(gè)詛咒。

陸雨霏現(xiàn)在很擔(dān)心秦天，從昨晚開(kāi)始就再?zèng)]看到他。孟喃不想陸雨霏卷入其中，便謊稱秦天被家人接走。這話陸雨霏很難相信，可又不得不信，除此之外沒(méi)有別的解釋。安撫走了陸雨霏，孟喃回到宿舍，向組織匯報(bào)了秦啟書(shū)的死訊，以及秦天成為替代實(shí)驗(yàn)品的可能性。宿舍門突然打開(kāi)，秦天冷笑著蹲在門口，手里用粉筆在地上畫(huà)出一道白線，一步步退出孟喃的視線。孟喃沿著白線，一直走到檔案室的屋頂。白線盡頭畫(huà)著奇怪的圓圈和圖案，圓圈中間是個(gè)小姜人。孟喃拿起姜人時(shí)地動(dòng)山搖，一個(gè)巨大的紙人站在身后。

孟喃從噩夢(mèng)中驚醒，猛地回頭看宿舍門，還好好的關(guān)著。孟喃松了口氣，自己都被那小家伙嚇得這樣，也難怪他的爺爺奶奶不肯要他。

次日，匡人禾不出意料的宣布由秦天接替秦啟書(shū)。秦天坐在輪椅里被推進(jìn)會(huì)議室，雙目緊閉。趙院長(zhǎng)拍案而起，怒斥匡人禾的同時(shí)，把矛頭又指向了助紂為虐的周院長(zhǎng)?？锶撕逃袀涠鴣?lái)，他拿出尸檢報(bào)告，證明秦啟書(shū)是死于空氣栓塞。連接腦袋的導(dǎo)血管被人逆轉(zhuǎn)，本應(yīng)抽出來(lái)的血，又混合著空氣注入了秦啟書(shū)的大腦。

在發(fā)生事故的過(guò)程中，只有趙院長(zhǎng)才有機(jī)會(huì)逆轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)。因?yàn)榍貑?shū)震碎了攝像頭，匡人禾的確拿不出證據(jù)，可他堅(jiān)信是趙院長(zhǎng)殺死了秦啟書(shū)。趙院長(zhǎng)沒(méi)有承認(rèn)也沒(méi)有否認(rèn)，她知道自己做了什么。上次消除秦啟書(shū)記憶時(shí)，她還安插了一些記憶。這些記憶在手術(shù)過(guò)程中起到連鎖反應(yīng)，強(qiáng)化大腦刺激，促使秦啟書(shū)在手術(shù)過(guò)程中蘇醒。

匡人禾當(dāng)眾決定，趙院長(zhǎng)不用再參與之后的實(shí)驗(yàn)。保鏢站在了年邁的趙院長(zhǎng)身邊，劉主任和孟喃幾乎同時(shí)起身阻止這種無(wú)禮行為。趙院長(zhǎng)早有預(yù)料，向劉主任使了個(gè)眼色。離開(kāi)時(shí)，還握著孟喃的手，讓他冷靜。就是這一握，孟喃看到了一些事。

安排好所有事后，匡人禾坐上商務(wù)車回公司。剛到大門口，就聽(tīng)到有東西砸到了車頂。保鏢下車查看，是架四螺旋槳無(wú)人機(jī)。大門口亂哄哄的，一大群人圍著馬醫(yī)生，要討回?zé)o人機(jī)。他們都是看了陸雨霏的小說(shuō)《黑魔法》，認(rèn)定小說(shuō)里的醫(yī)院就是久山療養(yǎng)院，非要進(jìn)來(lái)參觀?？锶撕滩幌氙燄B(yǎng)院受人關(guān)注，命手下調(diào)查小說(shuō)作者。而此時(shí)，陸雨霏還不知道自己已身處險(xiǎn)境，正在辦理出院手續(xù)。

孟喃走進(jìn)T1區(qū)，看到李醫(yī)生正要對(duì)杜東進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，另一個(gè)參與實(shí)驗(yàn)的對(duì)象就是雙目緊閉沒(méi)有反應(yīng)的秦天。杜東后脖頸有顆按鈕樣的東西，只要連上數(shù)據(jù)線就能接收腦電波。李醫(yī)生稱之為“X-button”，特護(hù)病區(qū)的病人都有，秦天也不例外。

打開(kāi)投影儀，燈光在墻壁上投射出秦天的影子。李醫(yī)生通過(guò)平板電腦查看杜東腦電波的變動(dòng)，杜東則在與秦天的影子說(shuō)話。李醫(yī)生也站到投影儀前，用自己的影子與杜東交流，記下杜東所看到秦天的樣子，以分析秦天的內(nèi)心世界

孟喃從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種情況，偷偷吞下藥丸，把手放在杜東身上。他也看到了秦天的影子在不斷的變化，時(shí)而伸出觸角，變成妖魔，似乎要吞吃所有討厭他的人。時(shí)而又化成一顆破碎的心，就像被拋棄的孩子。時(shí)而又化為憤怒的閃電，時(shí)而又化為害怕的吼叫。

在情況失控前，李醫(yī)生停止了實(shí)驗(yàn)。孟喃也從杜東的視野里清醒了過(guò)來(lái)，影語(yǔ)者的能力讓他印象深刻。

過(guò)了兩天，護(hù)士長(zhǎng)清醒了。李醫(yī)生去醫(yī)院?jiǎn)柫饲闆r，了解到當(dāng)時(shí)秦天對(duì)她尖叫，她腦子就一片空白，什么都不知道了，清醒時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己摔下了樓梯。這讓周院長(zhǎng)心里有了底，秦天具備秦啟書(shū)的能力，下一步就是做更多的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其可替代性。

杰森也與孟喃取得聯(lián)系，PASSSEE已得到拓思集團(tuán)確認(rèn)秦啟書(shū)死亡的消息。下面的工作重心轉(zhuǎn)向秦天，小組成員會(huì)全部派來(lái)中國(guó)協(xié)助救援行動(dòng)。這時(shí)尤佳敲開(kāi)了孟喃宿舍門，她很傷心。父親的資金沒(méi)了，剛才回家里收拾所有值錢物品時(shí)，在一本書(shū)里找到了父親與董倩的合影，父親的手機(jī)里還有兩人親密聊天的記錄。最讓尤佳不能接受的是，父親到現(xiàn)在還堅(jiān)信董倩不是貪圖錢財(cái)?shù)呐恕Ｓ燃迅杏X(jué)很無(wú)助，只有找孟喃傾述。孟喃輕聲安慰她，很快會(huì)有更多朋友前來(lái)解救他們。

現(xiàn)在趙院長(zhǎng)被軟禁在病房里，孟喃都見(jiàn)不到她，只能隔著門聽(tīng)趙院長(zhǎng)將所有事情移交給了劉主任。要去見(jiàn)劉主任，孟喃還心有余悸，戴上口罩生怕又著了道。劉主任已經(jīng)知道了孟喃的身份，當(dāng)然也不需要再催眠打探意圖。她知道孟喃的來(lái)意，是想知道趙院長(zhǎng)觸碰他時(shí)，看到的到底是什么。

這一切還要從孟喃失去的記憶說(shuō)起，孟喃的父親叫扎西旺堆，爺爺是藏族人，趙院長(zhǎng)是孟喃的親奶奶。三十多年前，孟喃父母意外身亡，是趙院長(zhǎng)把他拉扯大。十二歲那年，孟喃的通感側(cè)寫(xiě)能力覺(jué)醒。趙院長(zhǎng)擔(dān)心他成為特護(hù)病區(qū)的實(shí)驗(yàn)體，就抹去他童年的記憶，輾轉(zhuǎn)送出國(guó)外。孟喃的能力就是遺傳自趙院長(zhǎng)，趙院長(zhǎng)能干擾記憶，孟喃會(huì)探索記憶，異能都與記憶有關(guān)，這就是佐證。

孟喃一時(shí)半會(huì)還接受不了。劉主任給他的建議就是離開(kāi)這里，不要再參與進(jìn)來(lái)。孟喃不同意，如果趙院長(zhǎng)真是親奶奶，就更不能離開(kāi)。劉主任火冒三丈，脫口而出，罵孟喃就跟他爸旺堆一樣倔強(qiáng)，罵完后臉上又顯露出一絲內(nèi)疚。

羅護(hù)士跑進(jìn)辦公室報(bào)告，門外來(lái)了很多鬧事的人。大門外，擺了一圈花圈，還打出白凌。一個(gè)中年婦女領(lǐng)著一幫人，硬說(shuō)療養(yǎng)院窩藏殺人犯杜東，旁邊還有記者競(jìng)相采訪。對(duì)方根本不講道理，劉主任只好撥打電話報(bào)警。在這亂哄哄的環(huán)境里，唯有孟喃注意到不遠(yuǎn)處，有個(gè)小丑在手舞足蹈。