未完成的日記劇情簡介
夕陽的余輝中，賴寧和同學(xué)徐致、王江剛剛撲滅一場山火，又干勁十足地去幫小販推車。賴寧為寫作文，采訪了縣里的英雄人物齊伯伯。齊伯伯告訴他，沒有一個英雄是為了當(dāng)英雄才去干英雄事跡的。寬敞明亮的教室里，老師正在統(tǒng)計同學(xué)們做好人好事的次數(shù)。賴寧向老師提出為什么做了好事還要報告的疑問，老師向他投去了贊許的目光。居民區(qū)積水，賴寧和伙伴們用碎磚頭架了一座“橋”供人們通過。賴寧和徐致為王江病危的父親釣魚做魚湯。王江的父親病故后，賴寧又盡力幫助不能上學(xué)的王江度過難關(guān)。賴寧以優(yōu)異成績考取縣重點中學(xué)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活向賴寧展示了新的人生路程。周末大掃除結(jié)束了，雖然衛(wèi)生檢查團的評比結(jié)果是“優(yōu)”，待檢查團走后，賴寧還堅持讓陳蜀、徐致把兩扇沒有擦干凈的窗戶再擦干凈，否則就要叫回衛(wèi)生檢查團來改掉“優(yōu)”。陳蜀不僅不擦，而且諷刺賴寧。最后，還是賴寧自己動手擦了起來。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的賴寧沒有評上“三好”學(xué)生，他十分失望，認(rèn)為是自己工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得罪了同學(xué)。然而，在老師和父親的耐心幫助下，賴寧找到了沒有評上“三好”的真正原因和改進(jìn)的途徑。賴寧和王江的友誼與鼓勵使徐致正確認(rèn)識了自己打架的錯誤，重新振作了精神，在校運動會上為班集體贏得了榮譽。賴寧在和同學(xué)的探險活動中，發(fā)現(xiàn)山上燃起熊熊大火，他們立即投入到救火的人群之中。山火撲滅了，而賴寧卻再也沒有回來。
