白果樹村的大棚在專家的幫助下建了起來(lái)，但培育果樹并不是一蹴而就的事情，還需要很多工作去做，張楠回來(lái)后打了個(gè)照面，又準(zhǔn)備去城里做王京生兩個(gè)兒子的工作，劉曼青提醒他要及時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，然后感嘆張楠畢竟還年輕，不了解官場(chǎng)上的人情世故。李世濤和李涵一起進(jìn)行調(diào)研，農(nóng)村各學(xué)校都有同感，培養(yǎng)好的老師都調(diào)進(jìn)了城里，這些學(xué)校成了教師培訓(xùn)站，歸根結(jié)底是晉升和獎(jiǎng)勵(lì)的渠道問題，李世濤提出進(jìn)行體制改革，大家雖然贊成，卻覺得施行起來(lái)會(huì)阻力重重，因?yàn)橐泻芏嗳说睦媸艿接绊憽?/p>

張楠找到王京生的兩個(gè)兒子，準(zhǔn)備與他們打一場(chǎng)消耗戰(zhàn)，還買了書坐在他們家門口，王京生的大兒子打聽到，張楠不過(guò)是教育局派到村里的事業(yè)編，跟自己差不多少，根本就不是什么干部，王京生的二兒子聽后立即來(lái)了精神，來(lái)到室外把張楠的水和書都踢走了，并驅(qū)趕他快點(diǎn)離開。張楠強(qiáng)壓火氣，坐下來(lái)大聲背起了《孝道》，引來(lái)了鄰里們過(guò)來(lái)圍觀，王京生的小兒子見狀，惡狠狠地罵起了張楠，還故意說(shuō)出了張楠是殺人犯兒子的話來(lái)刺激他，張楠忍無(wú)可忍，沖上前與其撕打起來(lái)，最后鬧到了派出所。

卞筱悅到白果樹村支教，鐘老師騎摩托車過(guò)來(lái)接站，正好接到了張楠被關(guān)進(jìn)派出所的電話，他只好先帶著卞筱悅?cè)チ伺沙鏊＞旄嬖V張楠，王京生的兒子提出了條件，只要張楠不再找他們，不再過(guò)問這件事，他們就可以和解，可是張楠堅(jiān)決不同意，稱自己在這件事情上并沒有做錯(cuò)，就算拘留自己，等他出去后還是會(huì)找他們解決這件事的。李世濤聽說(shuō)了這件事后，馬上結(jié)束了調(diào)研，先是向王書記匯報(bào)情況并力保張楠，然后直接去派出所去接張楠。聽說(shuō)王京生的大兒子和小兒媳都是教育工作者，李世濤立即拿出了態(tài)度，幾句話說(shuō)出來(lái)后，就讓王京生的大兒子和小兒媳沒了脾氣，看到他們還在猶豫不決，李世濤提出給他們時(shí)間考慮，然后推門而出，王京生的兩個(gè)兒子和小兒媳愣在原地不知所措。

卞筱悅無(wú)意中聽說(shuō)派出所關(guān)著的那個(gè)人就是她所心心念念的男友張楠時(shí)，心里很不是滋味，看到張楠從里面走出來(lái)，臉上還帶著傷，她急忙奔了過(guò)去，張楠更加感到意外，他沒想到卞筱悅會(huì)出現(xiàn)在這種場(chǎng)合，卞筱悅誠(chéng)摯暖心的話語(yǔ)打動(dòng)了張楠，他一把將卞筱悅擁在懷里，多少天來(lái)的壓抑和不快一掃而空。

張楠和卞筱悅回到了小學(xué)，鐘老師給他們做了很多好吃的，這時(shí)，劉曼青著急地跑了過(guò)來(lái)，稱兩個(gè)書記和張楠都受到了處分，張楠心情有些沉重，他穩(wěn)定了心神，決定先吃飽飯才有力氣工作。李涵決定把上級(jí)的處理決定進(jìn)行公示，張志華等人看到后有些幸災(zāi)樂禍，李涵受了處分覺得很委曲，張楠跟回來(lái)向李涵道歉并說(shuō)出其中原由后，李涵也原諒了他。張楠幫卞筱悅鋪床，對(duì)她進(jìn)行了無(wú)微不至地關(guān)照，卞筱悅非常感動(dòng)，兩顆原本就離得很近的心再度緊緊地貼在了一起。