武漢江邊碼頭，情況比他們想象的還要糟糕，大批的難民都沒有船坐，更別說他們的書了。日軍再次發(fā)起轟炸和掃射，生命轉(zhuǎn)瞬即逝，裴遠之和方悅?cè)菰谵Z炸中僥幸逃脫，不過方悅?cè)荼巢渴芰斯蝹?。程嘉樹和葉潤名急忙趕來，他告訴方悅?cè)葑约阂乇逼?，但方悅?cè)輩s反對。程嘉樹問方悅?cè)轂槭裁醋约翰荒芑乇逼剑徇h之見狀把葉潤名叫出去，讓方悅?cè)莺统碳螛鋯为氄f話。程嘉樹得知家里出了大事，紗廠被占，程道襄病倒，他一聽更想要回北平了，方悅?cè)菰偃齽褡瑁谐碳挝脑诒逼?，程嘉樹就不要回北平了?/p>

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次日，葉潤名帶著程嘉樹回家里，卻得知家里的宅子已經(jīng)被賣，對方給了地址，兩人循著地址找去，發(fā)現(xiàn)葉父現(xiàn)在住的地方很簡陋。后來他們才知道，武漢被炸，數(shù)十萬民眾沒了家園，葉父心懷慈悲，變賣祖宅，幫助武漢民眾，葉潤名不禁為父親的偉大做法感到驕傲。葉潤名知程嘉樹家里也發(fā)生了事，他教導程嘉樹，國難當頭，他們這樣的年輕人更該要覺醒和振作起來。自由和獨立，從來都是用奮斗和犧牲爭取來，只要他們堅定信仰，就一定可以實現(xiàn)民族的獨立、堅定信仰。程嘉樹寫了一封信家書，數(shù)次痛哭出聲。

武漢民眾陷于水深火熱之中，讓方悅?cè)菹肫甬敵鹾透改柑与y的悲慘記憶，裴遠之說如何救民于水火，是時代賦予他們這代人的使命和職責。鄭天挺回到昆明，首先去見了梅貽琦，梅貽琦帶他去看正在建設(shè)的校舍，眼下是戰(zhàn)亂，資金緊張，物價上漲了十倍，原本是三層的磚木結(jié)構(gòu)房屋，現(xiàn)在卻只能建成平房，而且大部分都只能用茅草頂。聞一多也回到昆明，在住的地方見到了許久不見的妻子高孝貞，還有他的一眾孩子。同學們?nèi)胱±ッ鞯男Ｉ?，這里的條件比蒙自差多了，不僅擁擠，住宿環(huán)境也比較差。

葉潤青還生林華珺的氣，不愿自己的床鋪挨著她。畢云霄貼心地給葉潤青準備驅(qū)臭蟲的罐子，然后帶葉潤青去吃小鍋米線。不過他哪壺不開提哪壺，結(jié)果葉潤青沒吃多少就起身離開。林父聯(lián)系了葉潤名的陸伯父，想辦法聯(lián)系到一條船，明早就能到。林父和林母單獨請求兒子，他們能不能別著急跟船一起走，葉潤名答應了。程嘉樹和方悅?cè)荼ＷC，等把書運回學校，他就決定留在學校好好讀書，不再想著回北平。葉潤名等幾名學生已經(jīng)通過組織審查，裴遠之說等文法學院搬回昆明，就可以舉行宣誓儀式了。

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文頡邀請林華珺去食堂吃飯，林華珺在食堂看到了雙喜，雙喜提起程嘉樹，林華珺答應會幫他去問問教務處。林華珺還無意中從文頡口中得知可以申請貸金，后來林華珺去找鄭天挺了解，她不僅可以申請貸金，還可以得到一筆龍云設(shè)立的獎學金。她詢問葉潤名他們在武漢的情況，鄭天挺說船出了點問題，現(xiàn)在沒能聯(lián)系上他們。